Un convegno che si propone di portare una riflessione sui temi della cittadinanza su diversi livelli tra cui la transnazionalità, il piano giuridico e sociale, i diritti e l’educazione. Il convegno ha inoltre l’intento di presentare vissuti, esperienze, proposte per essere cittadini insieme e diversi, e modelli di educazione alla cittadinanza nella scuola.

“La cittadinanza definisce in forma pratica ciò che tutti gli uomini hanno in comune, così che siano liberi di svilupparsi in tutta la loro diversità (R. Dahrendorf) - “La perdita della cittadinanza priva l’individuo, oltre che della tutela giuridica, della sua identità ufficialmente documentata”. (H. Arendt) - Per aprire il cammino ad un’identità cosmopolita le leggi sulla cittadinanza devono essere cambiate e si deve operare un profondo mutamento culturale” (A. Giddens)

6 aprile 2009

Sala delle colonne della Banca Popolare di Milano, Via San Paolo 12, (MM San Babila) Milano   

ingresso libero

Ore 9.00 - 13.00

Coordinamento di  Eugenio Melandri,  direttore della rivista “Solidarietà internazionale”

Lettura scenica di brani dalla letteratura dei migranti sul tema della cittadinanza 

TAHAR LAMRI  e CAMILLA CORRIDORI

Relazioni

Cittadini e senza diritti nella post-modernità.

Legislazioni europee e legislazione italiana.

La dimensione mondiale del mercato e delle tecniche non produce in modo diretto universalità di valori, diritti e democrazia ma va negoziata, progettata e costruita.

SALVATORE PALIDDA- Università di Genova

GIANCARLO GUARINO- Università di Napoli Federico II

Dimensioni e conflitti di una nuova cittadinanza.

Per una educazione civica interculturale.

Quale idee e pratiche di cittadinanza a livello  locale, nazionale tenendo conto dei vari soggetti portatori di istanze diverse?

GIUSEPPE MANTOVANI – Università di Padova

IOANA POPA – Università di Pavia – Coordinatrice dell’associazione dei rumeni d’Italia

Cittadinanza e diritti.

La lotta per i veri diritti di cittadinanza nel Sudafrica del dopo apatheid.

Quali diritti fondamentali per una cittadinanza sostanziale?

Diritti umani, diritti dei minori e diritti delle donne

MARIO FALANGA  libera università di Bolzano

MERCIA ANDREWS – Direttrice di TCOE di Città del Capo (Sudafrica)

“Cittadinanza e Costituzione” nella scuola: nuove prospettive d’insegnamento e di lavoro interdisciplinare. Identità, cittadinanza e discipline.

Si può educare alla cittadinanza? Chi educa? Come e dove?

LUCIANO CORRADINI – Università di Roma

ANTONIO BRUSA – Università di Bari

Letture

MARINA SORINA - Docente e scrittrice

Ore 13-14 Pausa buffet

Ore 14-16

Tavola rotonda

Per essere cittadini insieme e diversi quali diritti?

La voce a:

Ai cittadini rom (Giorgio Bezzetti – Romano Drom)

Alle donne migranti (Ainom Maricos – Cittadini del mondo)

Alle comunità di migranti (Papa N’dyane – Associazione senegalesi della Lombardia)

Alla generazione G2 (Omar Jibril – Giovani musulmani d’Italia/Gianni Lin – Associna)

Alle associazioni (Di Iorio – Caritas/Chiara Cimoli – Gente di pace/comunità Sant’Egidio)

Alle istituzioni (Daniela Polenghi – Comune di Cremona)